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4280精英教育

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    齐国,娄敬的总理府。

    “经济下滑是有原因的,我们必须寻找到一个新的经济增长点。这只不过是一次小规模回撤当中来的一个。仅此而已。”娄敬这样对经济部长说到。

    “但总理,我们目前还没有找见太好的经济增长点,石油产业,船舶运输,以及其他的产业提供的帮助并不是太大。”经济部长说到。齐国的经济太过于依赖于雅片的走私,当然了。齐国并不是把雅片看成是一种非法生意,他们在国内称之为药品。他们有很多种称呼,比如,麻醉剂,神经亢奋药物。镇静剂。等等。在他们看来,这些都是合法生意,只不过使用者改变了他们的用途仅此而已。

    “嗯,我也在考虑这样的问题。我们该如何发展我们的经济。”娄敬这样说到。

    齐国的经济陷入了一种暂时的停滞状态,他们找不见很好的发展项目,实际上,这是他们缺乏创新,以及技术方面人才大规模缺乏的重要原因。道理很简单。因为齐国财政在教育上的投入只有不到百分之一,这是极为可怜的,在一些偏远的山区,那里的孩子依然接受不到很好的教育,而政府投入的教育大部分都集中到了新贵,商人,暴发户手中,那里的教育是非常糟糕的。社会明显形成了一种等级制度,新贵的贵族学校集中了社会大量的资源在学校内。他们接受的都是精英教育,他们学习管理,音乐,文学,艺术等等。对于技术,他们只是涉猎。他们有最好的实验场所。有最好的图书资源,但他们最后必然是管理方面的人才。竞争压力非常的小。因为他们的父辈已经给他们创造了这样的一种机遇,他们只要耐心等待长大便可。他们毫不担心,这就是所谓的二代资源。他们还可以享受更多更多这样的资源,包括他们的孩子,他们都是精英,包括女人。

    而接下来一个等级,他们接受的教育资源还不错,不过比那些贵族教育要低一个等级,不仅仅如此,还有一个重要的原因,他们大部分都是商人。或者是依附于上一个等级的人。他们的教学资源也不错。也有大量的实验场所,图书资源。,总之,他们需要的东西会非常的多,在这样的情况下,他们要做的事情还是非常的多的。这就是他们的优势。

    这一类人大部分学习一些管理,金融,医学,大部分比较使用一些,但这些孩子明显对于这些不感兴趣。他们都是被迫接受教育的,因为这个层次的孩子们他们接受的教育状况就是这样,他们的父辈打下的东西并不是很多,他们认为孩子要有一个出路,学习一些技能算是一个很不错的出路,他们将来可能是律师,商业管理人才,医生。或者是进入军校成为军官。总之他们的道路已经铺好了。而不是社会选择成功。社会已经形成一个等级。

    接下来一个等级是普通人的等级,他们当中有所谓的精英,这个精英阶层学习成绩不错,但他们的家庭状况普通。他们可能也会成为医生,律师,军官或者是其他职业,但想要进入核心阶层,似乎不太可能。而最后一个阶层是最差的,他们在读书这条通道上毫无出路,不仅仅因为他们没有那样的条件,而且最重要的是。他们被认为是学习能力最差的哪一种,他们要么提前休学进入社会学习,他们可能会成为一名销售,有机会的话可以到海外成为一名暴发户,要么进入军队成为普通的士兵。也许也有机会。再或者是,他们完成学业得到一个毕业证书,成为厨师,成为职员,或者是混迹于社会。总之他们的等级已经划分出来,他们不像赵国那样,对技术十分的崇拜,他们的学徒制度从一开始就已经奠定了他们的职业生涯,这并没有区别,也没有分别,企业源源不断的注入大量的教育经费,研究经费到他们手中,所以,技术创新能力不断的提高,这是良性发展的,因为企业需要的就是这样的技术人才。至于管理,那是少部分的人事情,赵国的工人是最优秀的,他们犹如机器一样优秀,他们有惊人的发明创造能力,这点你可以看看赵国的图书馆就能发现,大量的技术性书籍集中在这里,很多很多的技术人才都在那里进行研究,探索。很多科学理论也是从那里发出的。赵国投入科学教育,以及企业投入科学教育的比重都在百分之十五左右,有的企业高达百分之三十以上。这样一比,齐国的教育非常的糟糕。糟糕到了一个难以进行下去的比例了。

    相比之下,投入最大的是秦国,不过秦国的研究极为的广泛,自由。韩国人只要集中在几个方面,他们对于赚钱的项目,或者是有帮助的项目都有投入,其他的,并不是太多,不像赵国人那样,广泛在技术方面投入。一个发达的国家,必然在科学教育费用方面投入很多,而且,他的教育是广泛的,公平的,良性的。不会出现病态。

    但齐国的就出现了很多的病态,所谓的社会精英阶层,他们垄断了整个社会最轻松,赚钱最多的行业,他们大部分集中在几个垄断职业当中,而社会相对的稳定,不会出现交流。人才流动相对较低,可以说,人一出生,就决定了自己的命运。这样的教育制度是极为悲哀,极为落后的,因为他根本不可能给政府,国家提供他们需要人,管理人才太多,太多,人们总想的是给政府部门塞人,最后形成了极为落后庞大的官僚体系,所有人都明白这样一种做法的后果,官僚腐败难以避免。政府行政能力下降。这些都在说明齐国的状况不太妙。

    但齐国无法前进一步,原因很简单,他们的技术创新能力,太低。只有极少部分人在做这样的事情,大部分人都在消磨他们的时间,这个社会就没有效率,显然这样的情况继续发展,这可能吗?

    “显然是不可能的。”娄敬想到教育体系,他曾经不止一次的提高教育费用,进行教育改革,结果成效极为的微薄,整个社会的等级已经建立起来,人才凋敝已经无法避免。这就意味着,在未来一段时间内。齐国已经不可避免的要落后了。这样一种状况已经无法改变。因为齐国在教育费用方面的投入太低了。和根本无法得到充足的人才上的优势来解决这样的问题。

    一个很好的例子就可以说明这样的问题,比如,燕国,尽管燕国一度建立起自己的军工产业,也建立了钢铁,造船工业,但他们的技术落后,人才,特别是技术人才方面,他们大量的依靠精英来完成,但精英带来的都是管理,学识方面的人才,他们解决不了技术的问题,解决不了最基本的生产需求上的问题,所以,技术断代了。这就意味着他们要落后了。事实上也的确如此。

    虽然有很多人认为燕国的衰败是不可避免的,因为他们的社会制度,社会体系,以及管理都有问题。但不可避免的说明了。他们缺乏太多太多的人才。方方面面的人才,而缺乏人才最主要的原因是,原本应该投入到教育方面的经费,用来修建死人的陵墓,大量的费用被修改宫殿。

    他们的燕王有最好的宫殿,有最好的装潢,有最好的陵墓。可他们的教育体系。他们的下一代目不识丁。不会写自己的名字的孩子比比皆是,他们盲目,失去希望,根本不知道自己要干什么。最糟糕的是,他们的下一代也依然茫然。这就注定了燕国无法崛起。无法发展。他们对待人才的态度就决定了他们的高度。整个社会都是如此,自然没有人会替他们做这样的事情的。

    一个国家的发展高度,取决于他们对教育的重视程度。赵国和韩国他们很好的学习了秦国人这一点。他们投入大量的费用在教育上,尽管赵国和韩国有种种的问题,但他们在这点上,做的非常的不错。而齐国,燕国这样的国家,他们根本没有学到点上,即便是他们想这样做,也无法改变。

    而这些国家,比如楚国。这样的国家,他们的教育都是精英教育,所谓的精英都是家族的代表,他们考虑的是他们的家族,不是国家。只是一个少部分的利益。这可能就是君子谋国,小人谋己的道理,精英是自私的,他们考虑的并不是很全面的东西,他们只会考虑自己的利益,他们想要拿走这国家更多的利益,这就决定了他们的高度不会很高。没落已经注定,只不过是时间问题。可精英们根本不知道这点,他们认为,他们依然是精英。