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因为肖三天后才出发，所以纪明晓打算在肖走后才搬到学校里，当天下午他就提出了宿舍申请。
第二天，纪明晓踩着飞行滑板赶到学校，在进教室之前还有点儿小激动。在地球上的时候没有上大学，没想到到了这里还能正式的当一回学生，还蛮期待的。
直到进了教室，纪明晓才知道为什么昨天学长的表情会不自然了——这一届的植物应用学加上他总共只有十六个学生，整个系加起来也不过将将一百来人……
这是个就快要被取消的专业。
偌大的一年级教室里陆陆续续的来齐了十六个学生，看起来空荡荡的，而且很多人脸上的表情看起来并没有什么对未来校园生活的期待。
纪明晓本来还想跟自己的同学打声招呼，但是看大家并没有什么兴致，也只能找了个座位静悄悄的坐下了。
在学生到齐之后，他们的辅导老师也走了进来，这位老师看起来三十多岁，深棕色的头发，带着一副无框眼镜，温文尔雅的样子。
其实到了现在，已经很少有人会有眼睛近视这种毛病了，人们戴上眼镜要么是因为眼镜型个人终端，要么只是单纯的作为装饰。
至于年龄，其实纪明晓从来不敢相信这里的人表现出来的表面年龄。当初他刚到这里还在医院的时候，同学的家属过来找他商议赔偿的事。其中一个年轻漂亮的小姑娘他还以为是某个同学的姐姐，结果人家张口就是“我孙子怎么怎么样”，他才闹清这个看起来二十出头的小姑娘都已经七十多岁了。
未来社会人类的平均年龄已经接近二百岁，想要保持年轻的容貌轻而易举，就算想换个新的样子也只是稍微费点功夫而已。你如果想确认一个人是谁，也只能靠基因信息了。
好在他身边的人基本上外表和年龄还是符合的，肖就是二十□□的样子，实际年龄也确实是。至于其他人，他也不会轻易的去猜测别人到底多少岁就是了。
“我是你们的辅导老师阿瑟.塞西尔。”老师在讲台对他们做了自我介绍，“怎么称呼我是你们的自由，接下来的大学时间都会由我陪伴你们度过，希望我们能够和睦相处。”
教室里响起了稀稀拉拉的掌声，塞西尔老师不以为意，继续对学校的一些规章制度做了介绍，到最后了才补充道：“我知道有些同学对于目前的专业并不喜欢，但不管出于什么原因，你现在都出现在这里成为我们的一员，希望你能够记住自己的选择并维护本专业的荣誉。如果你自己都不以为然，你又怎么能指望别人的尊重。”
“而且，植物应用学这个专业远不是你们想象的那么简单。”
下边有人小声嘀咕了一句：“是啊，出来还可以做园丁，起码比机器人的工资高点儿。”
教室里响起了一阵哄笑声，塞西尔锐利的扫视了一眼刚刚说话的学生。
“那么，”他压低了声音，“大家都是这么想的吗？”
下边没人回答，塞西尔在耳边的眼镜架上点了一下，整个教室立刻被全息投影的影像占据。
“植物出现的时间远比人类要久远的多，正是因为它们对世界的改造，星球的环境才能适合我们居住。”
森林、草原、沼泽、海底……一幕幕全息影像飞快的变换，展示着植物对于环境的影响，塞西尔老师在一旁解说。
“目前发现的植物约有7w多种可供人类食用，有不少植物具有神奇的治病效果，现在的药物中40%都来自它们。植物是生态平衡的支柱，同时也为我们提供着各种各样的帮助，有一些指示植物能在生长的环境中反映出当地有哪些矿物元素，在星际矿藏勘测中可以起到很大的作用……”
纪明晓好奇的看着身边的一颗树木，现在展示的不知道是哪个星球的自然环境，森林里有很多发光的植物，全息投影的影像让它无比真实，看起来美轮美奂。
有同学举起了手，塞西尔停下，并示意他讲话。
“塞西尔老师，我承认您讲解的这些都是事实，但是您没有补充，现在的医疗修复技术非常先进，我们甚至可以通过克/隆置换病变的器官，植物确实有治病效果，但并不是必须的。植物的矿物指示作用，我们可以通过仪器测定，虽然之前因为某些星球磁场紊乱导致仪器失控，但现在这个问题已经得到了解决。至于植物的食用，老师你是要我们毕业了之后去做农夫吗？”
从他举手开始，教室里就安静下来，现在更是连针掉到地上都能听得清清楚楚。
在一阵沉默后，教室里的学生开始窃窃私语，看起来大部分人都有些赞同他的话。
纪明晓看着站起来的这个男生，应该和他差不多大，浅咖色的短发，秀气的脸庞看起来透着不健康的白皙。
尽管对他的话并不认同，但纪明晓非常佩服他的勇气，也许他也是跟自己同样的原因才报了这个专业。
塞西尔老师也沉默了一阵，然后他在耳边点了一下，教室里的全息影像顿时消失。
教室里再次安静下来，大家都抬头看着塞西尔。
塞西尔低头看了一下电子平板，然后抬头看仍然站着的学生。
“特罗洛普.雪莱同学，请坐吧。”
在那个男生坐下后，塞西尔又环视了一下教室里的其他人。
“看来很多人都认同雪莱同学的观点。”
没有人回答，但很多人脸上的表情已经非常明显了。
塞西尔忽然笑了起来，“所以今年的招生情况才会这么差，原来大家都是这么理解这个专业的。”
他顿了一下，然后再次点了一下耳边，教室里出现了一个新的全息影像，看起来像是一组基因片段。
“今天我要向大家重新介绍一下我们这个专业了，”塞西尔说道，“大家应该知道基因缺陷症吧。”
教室里起了一阵小小的骚动，看来这个词确实对他们起了某种影响。
“是的，”塞西尔继续说，“看来大家都知道，在医疗修复技术如此先进的现在，仍然有些事情是我们无法掌控的，基因构成缺陷就是其中之一。”
“正常的基因缺陷问题现在已经可以解决，但我们通常所说的是二次构成缺陷，或者你们更熟悉基因狂暴症这个名字。”
“人们可以通过基因进化药剂等手段人为的使基因重组，产生新的基因型，从而发掘出人类身体更大的潜能。但是这种变化并不是那么稳定，如果受到巨大的冲击，很可能会导致基因结构断裂产生新的变化，并导致细胞运作失常，进而造成不可逆转的伤害。”
“这种基因构成缺陷最开始的症状是性格发生变化，病人会变得焦躁不安，易怒，最后会发展为狂暴、失控，变得富有攻击性，就算极个别被稳定病况的人也会失去体能进阶的机会。”
“这种症状最容易发生在战场上的士兵身上，因为士兵的战斗力往往会造成更大的伤害。据大家所知，这种情况目前只能稳定，还没有可行的方式能够治疗。但其实，现在发现一种方法或许可以治疗这种情况，这种方法就来自植物。”
教室里有短暂的安静，随后就是一阵哗然，立刻有同学问道：“塞西尔老师，你说的是真的吗？”
“对啊，像这样的消息大家应该都已经知道了才对，为什么我们没有看过任何报告？”
塞西尔推了推眼镜，等大家稍微静下来一些后才继续说：“这种方法目前还在实验中，具体细节我不能透漏太多，你只要知道已经有相关方面重视这些研究，而我们会需要大量的相关人才就可以了。”
在画下一张大饼后，塞西尔留下课表下课离开，完全不理会班里被他震惊到的学生。